علم المنهج
هذه هي المقاييس التي سنستخدمها في التّفسير و الأسباب لماذا قد تبنّينا هؤلاء .
علم المنهج على أساس الطّريقة الّتي بها اللّه ترجم دنيال .
- أساس السّلطة . دع الإنجيل يكون مترجمه الخاصّ . أوّلاً ينظر إلى الاستخدامات المتشابهة لعبارات الكلمات و التّصوير لتحديد معنى الممرّات الصّعبة . بخاصّة النّبوءة الممتلئ بوضوح بالصّور الرّمزيّة . في مقارنة الكتاب المقدّس بالكتاب المقدّس يؤكّد التّتابع أو الممرّ في الأمر التّالي
- المصدر : الّذي تحدّث الكلمات . هل هو اللّه . هل هو رؤية مباشرة ؟
- المؤلّف : الّذي كتب الكلمات . هل هو اللّه ؟ هل هو نبيّ محترم معروف مثل موسى, جيريمياه, دنيال, جون الحواريّ المحبوب أو إيليا ؟ أو كان هو من مصدر عقرب ثواني ؟
- الوقت : إلى متى بعد أن كان الحدث القصّة المكتوبة .?
لا يمكن أن أجيب الشّكوك أخصّ كيف أعرف المؤلّف . يمكن أن يرجع لا أحد منّا في الوقت المناسب ليصدّق على هذه الحقائق . لكننيّ يمكن أن أشير إلى الدقّة الكلّيّة للنبوآت بينما (كما) غطّوا الآلاف من السّنوات . هناك الدّليل الكافي أن الكلمات كُتِبَتْ طويلاً قبل بعض من الدول المتنبّأة في أيّ وقت جاء في الحكم .
- زيادة الدّليل . إذا هناك نزاع يمشي مع الاستخدام الأكثر توافقًا و يعطي التّتابع للأشياء ذلك اللّه قال, كتب أو أسّس . لهؤلاء هناك لكنّ أشياء قليلة .
- هو كتب و تحدّث ال10 آحاد الوصايا العشر إلى موسى
- تكلّم يسوع الكلمات, الأنبياء الذين ذكرهم بالاسم ( موسى, دنيال, إيليا, أشعياء ) و النّاس الذين مسك خبرتهم كحقيقة ( جوناه, دنيال ) .
- في زيارة شخصيّة على سيناء مت. أنشأ مبنى حرم و خدمةً ليكون مزخرف بعد ذلك الّذي في الجنّة .
- في زيارة شخصيّة على سيناء مت. أنشأ 7 ولائم و مراسم مهمّة .
- كلمات الأنبياء بوضوح تعرّفت ككلمة الرّبّ .
- الطّرق المستخدمة . احذ حذو اللالأنبياء السّابقين و اللّه . كيف يترجمون الأحلام و الرّموز . استخدم هذه الأساسيّات النّفس . أعط الأسبقيّة إلى كيف اللّه نفسه ترجم الأحلام في دنيال .
- الأنماط . مبادئ الفائدة أو أنماط منشأة من قبل اللّه في تفسيره لدنيال . على سبيل المثال, نبوءة بوجهٍ عامّ تشير إلى الآن أو المستقبل ( في ذاك الوقت النّبوءة أُعْطِيَتْ ) . إذا تُعْمَل إشارة واضحة إلى العاجز اُعْتِيدَ فقط لإثبات بعض الحقيقة عن شيء النّبوءة في الآن أو المستقبل . على سبيل المثال, لماذا الوغد حكم في الاعتراف . لماذا يستحقّ مثل هذه العقوبة ؟ بدراسة دنيال و كيف اللّه يترجمه عدّة أنماط وضحت :
- الإعادة : نفس النّبوءة تُعَاد في رؤية أخرى باستخدام رموز مختلفة .
- الصّورة المكبّرة و تفصيل : تظهر نبوءة مكرّرة بعض الجانب أو الحدث عادةً في تفصيل أكبر .
- التّرتيب الزّمنيّ : ترتيب كلّ وحدة تنبّؤ ( رؤية أو مشهد ) بوجهٍ عامّ أمر الأحداث في الميعاد . أوجد التّقسيم أو الانفصال بين كلّ رؤية . انظر لتفاصيل أكثر .
- تعلّمت الدّروس . ابن على الدّروس المتعلّمة في النّبوءة السّابقة . بخاصّة حيث يترجمه اللّه نفسه .
- الرّموز . - لدينا مجموعة رموز معرّفة . نعرف أيضًا أن أكثر ممّا رمز واحد يمكن أن يمثّل نفس الفكرة, لكنّ نفس الرّمز لا يمثّل الأفكار المختلفة . الرّموز المستخدمة في رؤية واحدة أيضًا مرويّة ( على سبيل المثال, الدّول تُمَثَّل بأنواع المعادن المختلفة أو الحيوانات المختلفة )
- هيكل الرّمز . - تعلّمنا شيء آخر من تفسير الرّموز للحيوان . ذلك, صورة الحيوان تمثّل صورته لدى هيكل خلال الوقت . على سبيل المثال, النّمر بأربعة رءوس في الواقع يبدأ برأس واحد ثمّ يتحطّم في 4 تقسيمات . أحيانًا النّبوءة تصف الانتقال ( مثل القرن الملحوظ المقتحم 4 قرون ) و أحيانًا هو لا . التّفصيل قد يُسَلَّم إعادة لاحقة للنّبوءة .
- هيكل النّبوءة . - التّرتيب الزّمنيّ للنّبوءة . بينما تُقَدَّم جماعات رئيسيّة مرتّب, فعلاً نجد أن خلال سلطة واحدة, عندما أُعْطِيَتْ تفاصيل الذي يعطي النّبوءة يمكن أن يعمل عدّة أشياء :
- النّهايات فكرة كاملة أو وصف عن جزء واحد من النّبوءة . في عمل هكذا النّبوءة قد تغطّي مدّة الوقت الطّويل و قد تعيد الكلّ أو جزء من مدّة ذلك الوقت عندما يغطّي البند التّالي . حتّى عدّة نقاط مهمّة أثناء لخّص بشكل مستقلّ, قد يضاهي بعضهم البعض في بعض النّقاط أو يتّبع في التّسلسل . على سبيل المثال, إذا تتكلّم عن إنجازات أطفالك ستبدأ بطفل واحد من الميلاد خلال الكلّيّة, ثمّ تنتقل إلى الطّفل الآخر . إذا حدثت الأحداث المهمّة لكلّ طفل في نفس الوقت أنت سوف ثمّ اذكر أن بشكل منفصل أو اذكره أثناء التّكلّم عن أحد الأطفال . أقلّ يربك هذا النّمط للعقل البشريّ .
- قد يرجع في الوقت المناسب ل يبرّر المطالبات عن الكيان في الهديّة و منذ سيكون هيكل السّلطة مختلف طوال القرون, يختار تعريفه فيما يخصّ أحد مراحله ثمّ يضيف التّفاصيل عن نشاطها . حقيقة أن هذا النّشاط يغيّره قليلاً قد أو قد لا يُلَخَّص في تنبّؤ دقيق . قد يكون التّركيز ما يعمله و أثره ليس كيف هو نُظِّمَ في أيّ على اعتبار نقطة في الوقت لأنّ هذا مستحيل عندما يغطّي النّشاط الموصوف هذه الفترات الطّويلة للوقت .
- قد يكون وصف عنصر صورته في الميعاد . على سبيل المثال, بالرّغم من أنّ الوغد ب10 قرون في النّهاية ينتهي فقد 3 قرون إلى البوق الصّغير ( إعطاء مجموع 8 قرون ) نبوآت لاحقة مازالت تشير إلى ال10 قرون . من الممكن, هذا يبسّط التّعرّف و يزيل الحيرة . بمجرّد أنّ تُتَعَرَّف السّلطة في تلك النّقطة الحاسمة في التّاريخ يجب أن تكون قادر أن ترى باقي نشاطه في النّبوآت اللّاحقة .
كيف يستطيع نخبر حيث يحدث كسر في الفكرة و نبوءة جديدة أو الرّؤية المختلفة لنبوءة تُعْطَيَانِ ؟
- باللّغة . بعد هذه الأشياء التي رأيتها ...يمكن أن يشير إلى نبوءة مختلفة أو استمرار تسلسل
- متتالي ( رقّم الأحداث ) . على سبيل المثال, ال7 فقمة
- راحة جسديّة في الرّؤية . هذا واضح في دنيال لكنّ ليس في الاعتراف . تلقّى دنيال عدّة سنوات أحلام على حدة, الاعتراف يبدو أن يكون رؤيةً طويلةً بالمشاهد المختلفة الكثيرة .
- منذ نعرف من الخبرة مع دنيال أنّ نفس الأحلام تُقَدَّم كرموز مختلفة تمامًا و أنّ هناك إعادة متواصلة يمكن أن نفترض أن كما هو قد يحدث في الاعتراف . بالتّالي, يمكن أن ننظر إلى النبوآت الأوضح لبعثة الضّوء على الصّعاب أكثر .
- نمط الإعادة و صورة مكبّرة - في دنيال هذا يتفتّح ك
- دنيال 2 - رجل المعدن - رؤية كلّيّة للأحداث السّياسيّة الرّئيسيّة من وقت دنيال إلى النّهاية
- دنيال 7 - حيوانات - فترة الوقت النّفس لكنّ معلومات عن أكثر ميزات الممالك
- دنيال 8 - حيوانات - ميزات أكثر عن الممالك - زعماء أقوياء رُمِزُوا . تفصيل هورن الصّغير قُدِّمَ .
- دنيال 9 - جزء الرّؤية السّابقة يُشْرَح بالتّفصيل ( حلم ال2300 يوم التي تتكلّم عن المخلّص )
- دنيال 11 - تاريخ مفصّل جدًّا عن المملكة و حكّامها الذين سيحكمون عندما يظهر المسيح . كان تعرّف المسيح مهمًّا جدًّا أنه يصف بالتّفصيل 3 حكّام رومانيّين متتالين حتّى مظهره و تفاصيله للمؤامرات السّياسيّة .
- دنيال 12 - وقت النّهاية .
- الاعتراف - يعطي التّفاصيل من وقت جون مباشرةً حتّى النّهاية . في دنيال, أكبر تفصيل لللّه كان عن التّعرّف على المسيح و هورن الصّغير . في الاعتراف, أكبر تفصيل يتركّز حول أنشطة القرن الصّغير في النّهاية .
- المأوًى . - منذ كان المأوًى المثال الذي كان كلاهما تصميم أشياء في الجنّة التي كانت ممتلئة أيضًا بالرّمزيّة . نحن أيضًا نركّز على المحميّة لأنّ النّبوآت تُمْلَأ بتصوير المأوًى .
- كن متّسقًا . لا يمكن أن يكون لدى الرّمز عدّة معاني متناقضة أو مختلفة .
- التّاريخ . استخدم التّاريخ ذلك اللّه قد شرح و يتابع السّلطات الهامّة للتّحقّق من النّبوآت و الأحداث التّالية . لأنّ اللّه نفسه أعطى تفسيرات كاملة أو جزئيّة لمعظم نبوءة دنيال لدينا نقطة بداية محلّ ثقة و علم المنهج تفسير .
- الصّلة . تعرّف ما المهمّ إلى اللّه, ليس ما يحدث في كلّ مكان في فترة تاريخيّة . على سبيل المثال, النّبوءة تبدو أن تتركّز حول ناس اللّه, سلوكهم و السّلطات الذي يتحكّم فيهم . لذلك القوّة هامّة فقط لأنهم قد جاءوا في الاتّصال مع ناس اللّه, ليس بسبب حجمهم أو القوّة متى بالمقارنة بسلطات حاكمة أخرى في نفس الفترة .
هذه الأهمّيّة قد تكون بسبب الحقيقة ذلك
- قد يفيد شعبه أكثر من الاعتراف
- شعبه هم ملّاك شيئ ما باقي العالم يحتاج ( معرفة اللّه ) و هذا يضعهم في مركز الاهتمام
- وضع الأمان . عند بدء بحث عن اللّه, ابدأ من وضع أمان, إذا كان . في تفسير النبوءة و في مسألة وجود اللّه . ثمّ اعمل قرارًا ورعًا بعد أن قد حقّقت في الادّعاءات بدون الانحياز .
في تلك النّقطة لا يمكن أن تختار اللّه إذا كان . يجب أن تجيء إليه بثقة و وديعة كاملين
- ل التّفسير المتنبّئ الوضع الأكثر أمنًا هو رؤية الhistoricist . هذا هو المنظر الوحيد الذي يصرّح أنّ لدينا رسالة المعنّي لنا . يتطلّب تبنّي أيّ منظر آخر أن لا يجب عليك أن تحقّق في أي شيئ لأنه لا يهمّ . ماذا إذا هو يعمل ؟ يفترض منظر المستقبليّ أن لا شيئ يقدّم طلبًا لنا . كل شيئ في المستقبل . تفترض رؤية الpreterist أن الكلّ هذا حدث في الماضي و لا شيئ يقدّم طلبًا لنا . تفترض رؤية الhistoricist أن النّبوءة تتفتّح خلال التّاريخ, لذا يمكن أن للواحد جيل يجد مكانهم في النّبوآت . لكنّ الإنجيل نفسه لا يساند المستقبليّ أو رؤية preterist . على هيئة إله دنيال بوضوح يترجم الأحداث كالجري من ذلك الوقت إلى النّهاية . هو أيضًا حجز فتح النّبوءة في وقت النّهاية .
- ل الإيمان باللّه الوضع الأكثر أمنًا هو افتراض أنه يتواجد . هناك رائع النّقاش الفلسفيّ ذلك الدّول : ماذا سوف قد فقدت إذا اعتقدت أو اخترت ألا تصدّق .
- هيرمينيتاكس . - يتّبع المبادئ المستخدمة في النّظر إلى نصّ و يمدّ المعلومات التي قد تبصّر تفاهمنا .
- الخلفيّة و الثّقافة التي فيها كان هذا مكتوبًا . هذا قد يؤثّر على معنى الكلمات .
- لا تدرس نصًّا في العزلة . انظر إلى النّصوص حوله لفهم ماذا يُنَاقَش و كيف يؤثّرون على المقطع الذي تدرسه .
- المؤلّف
- استخدم فقط التّرجمات الحرفيّة التي تحاول أن تكون حقيقيّة إلى اللّغة الأصليّة .
- إذا ممكن, تأكّد أن التّرجمات الشّرعيّة المتعاقبة بشدّة لا تغيّر المعنى .
|