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| Wir entschuldigen uns für alle armen Übersetzungen, die von der Verwendung eines Maschinenübersetzers verursacht wurden. |
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Lieber Gott. Helfen Sie mir zu verstehen. Argumentieren Sie mit mir, so daß ich Sie deutlich sehen kann. Helfen Sie mir, die Wahrheit von Ihrem Geist von Wahrheit zu sehen. Danke. |
Letztlich haben alle diese Theorien ein Problem mit der Anfangsursache und was vorher in Existenz war. Wir haben nicht genug Tatsachen.
Jedoch werden wir, indem wir beide Theorien beurteilen, die Bodenregeln von Wissenschaft und von Logik verwenden. Wir werden uns an die wissenschaftliche Methode halten.
Viele Leute haben die Theorie von Evolution wegen einer Kombination von Gründen akzeptiert.
Scheinbar haben Wissenschaftler bewiesen, daß es und die best und hellst scheinbar es akzeptiert haben.
Sogar die Katholische Kirche ist gekommen, um es als Wahrheit zu erklären.
Aber der größte Grund, warum Leute es akzeptieren, ist, weil sie es nicht verstehen.
Es ist zu kompliziert. Und außerdem glauben sehr intelligente Leute es.
Ich habe mich verpflichtet, es möglich zu machen, für eine 6jährig zu verstehen.
So vermeiden Sie es nicht, den Rest dieses Artikels zu lesen. Wenn es ein Prinzip gibt, das wichtig ist zu verstehen, werde ich versuchen zu erklären, daß es in jedem Tag mit Hilfe einfacher Objekte bezeichnet, die wir alle verstehen können.
Außerdem gibt es ein zwingendes Argument dafür, daß ich glaube, daß Sie verstehen können, selbst wenn die anderen immer noch unklar sind.
Da dies für Ihr Verständnis des Gottes wichtig ist, ist es für Sie, zu versuchen, genug Informationen zu gewinnen, wichtig, so daß Sie eine informierte Entscheidung treffen können.
Als ich wußte, daß meine Ausrichtung in Richtung der wörtlichen biblischen Schaffungsabrechnung ist, ging ich an dieses Thema in der folgenden Art heran.
Meine Anfangsentdeckung war, daß ich keine neutrale Ecke finden konnte. Deshalb wählte ich die wissenschaftliche Methode. Da dies keinen Gott beweisen kann, werde ich deshalb damit gelassen zu beurteilen zwischen den auf dem "Übergewicht" basierten 2 Systemen "der Beweise" und eines Bewertungssystems.
Ich beachtete eine konstante Kritik aus dem Evolutionslager und das ist, daß creationism auf "emotionalen" Argumenten basiert. Vertreiben Sie sich, ich fand, daß dies, um nicht auf den Standorten zuzutreffen, das mehr ist, wissenschaftlich basierte, ich fand, daß eine Überlegung durch creationist verwendete, da Beweis nicht beweisbar war. Das Argument des "Intelligenten Designers" scheint, daß, ein gutes Argument von gesundem Menschenverstand zu sein, aber geänderte Leben als Beweis anzubieten völlig subjektiv und deshalb irrelevant ist.
Ich hatte auch eine Kritik für die Evolutionists, weil sie annahmen, daß alles akzeptable Tatsache war, es schwierig war, harte wissenschaftliche Daten über Versuche zu bekommen, die sie durchführten.
Ich suchte ausdrücklich dafür, was sie beabsichtigten, beim Beginn, wie sie es maßen, und den Endergebnissen zu beweisen.
Ich gebe zu, daß ich begann, früh im Prozeß zu bezweifeln, ungeachtet dessen, ob sie zu der wissenschaftlichen Methode befolgten, zu der sie so fromm befolgten.
Ich konnte nicht sehen, wie sie von Hypothese zu einer verifizierbaren Theorie bekamen, weil ich die experimentellen Daten nicht finden konnte.
So war ich gezwungen, mich auf die negativen Beweise zu verlassen, was creationists über den enttäuschten Evolutionist sagen mußte, experimentiert.
Schließlich sprachen sie an, weil Evolutionists den creationist Ansichtspunkt Verachtung wie nur wert entlassen, den Körper von Wissenschaft nicht, die von creationists angesammelt worden ist.
Sie beurteilten die auf ihrer bevorzugten Methode basierten Beweise nicht.
Ich merke auch, daß das meine Argumente in jenen Feldern dafür aufgrund meines Mangels an Sachkenntnis in einigen Wissenschaften, zu denen ich gezwungen werde, konzentriert, daß ich weiß.
Die Basis der wissenschaftlichen Methode bittet Fragen und versucht dann, die Bescheide, zu finden auf Logik basiert.
Logik glaubt, daß, während Grund Argumente verwendet, das Bedeutung hat. Wissenschaftler verwenden Logik, weil es die Beziehungen zwischen den Teilen einer Idee und der ganzen Idee zeigt.
Wissenschaftler beginnen mit Beobachtungen und machen dann eine Hypothese (eine Annahme.)
Sie müssen ihre Hypothese mit Prüfungen und Tests beweisen, die ihnen zeigen, warum ihre Daten und Ergebnisse richtig sind.
Sie müssen (auf Werten und Zahlen, nicht Emotionen basierte) Kontrollen verwenden, die quantitativ sind. Wissenschaft braucht beide Ideen (die Hypothese) und Tatsachen (die qualitativen Ergebnisse.)
Sie prüfen ihre Daten und entwickeln neuere Ideen. Dann haben sie mehr Beobachtung und Verfeinerung ihrer Hypothesen.
Indem es Versuche durchführt und Daten sammelt, gibt es mehrere Arten von erhältlichen Beweisen. Manche sind vertrauenswürdiger als andere, weil sie objektiver und persönlicher Interpretation weniger zugänglich sind. Diese sind die Hauptbeweisarten
| Augenzeugenbeweise |
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| Im Falle von Schaffung gegen Evolution gibt es keinen Augenzeugen, es sei denn, Sie zählen Gott als Augenzeuge, aber er ist kein vertrauenswürdiger Zeuge für jene, die an Evolution glauben. Deshalb haben wir keinen zuverlässigen, gerechten Augenzeugen, auf den jede Seite sich einigen wird. |
| Beweis vom Hörensagen |
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| Im Falle von Schaffung gegen Evolution ist die Bibel der Beweis vom Hörensagen aber beide Seiten werden nicht zustimmen, daß es zuverlässig ist. |
| Anekdotisch |
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| Wir haben anekdotische Informationen in Form von ähnlichen Flutgeschichten. Jedoch beweisen diese nicht, daß die Flut passierte. Sie könnten beweisen, daß die Geschichten von einer gemeinsamen Quelle stammten, aber wir können nicht sagen, ob es gerade eine Volksgeschichte war. Die anekdotischen Schaffungsgeschichten sind noch unterschiedlicher und beweisen nichts. |
| Experimentell |
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| Dies ist eine der Methoden, die heute von Wissenschaftlern verwendet wurden. Diese Untersuchungsart kann nur demonstrieren, wie eine Situation nicht aufgetreten sein könnte, daß es tatsächlich auf diese Weise geschah. |
| Ausführlich |
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| Die Wissenschaft von Evolution basiert weitgehend auf ausführlichen Beweisen. Knochen in einer Höhle, Stücke von Tonwaren, Abfall, Schriften an der Wand können eine phantasievolle Geschichte von Kultur, von Begräbnisriten, von Beziehungen und von Lebensweise werden. Es ist nie einfach ein Begräbnisstandort, Haus oder eine vorübergehende Unterkunft. |
| Experte Witness |
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| Evolutionists würden sagen, daß durch ihre Wissenschaft und ihre Schulung sie die erfahrenen Zeugen sind. Aber sie können nicht die Zeugen für genau die Tatsache sein, daß wir streiten. Creationists würde behaupten, daß wir keine Experten sind, wir nicht wissen, daß genug Informationen eine informierte Entscheidung treffen. |
| Forensisch |
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Dies ist eine der Methoden, die heute von Wissenschaftlern verwendet wurden. Die Arten forensischer Beweise, die wir haben, sind Knochenfragmente, Steine, permanente geologic Formungen und Schichten.
Das nächste Ding, das wir zu einem forensischen Augenzeugen haben, ist:
Atome und Steine sind eine gute Beweisquelle, weil sie wahrscheinlich vom Anfang existierten. Wenn wir bestimmen können, was zu messen und was es wirklich bedeutet, dann können wir diese Daten wissenschaftlich verwenden. Wir werden den Status der forensischen Beweise erörtern, wie wir durch jedes Thema gehen. |
Die wissenschaftliche Methode ist ein rationaler, logischer Gedankenprozeß, der verwendet wird, um Wahrheiten aus Tatsachen und manchmal zu begreifen. Alle Bescheide müssen in der Lage sein, bewährt zu sein.
Letztlich basiert diese Methode darauf, unsere beschränkte Kenntnis wovon Beweis ist, was beweisbar ist und wie eine Tatsache bestätigt werden kann.
Statt endloser philosophischer Diskussionen, einen Punkt zu beweisen, wird Versuch der endgültige Schiedsrichter von Wahrheit - einem erfolgreichen Ansatz.
Die Angelegenheit wird ein bißchen klebrig, wenn sie Ursprünge erörtert. Wie testen wir die Theorie von Evolution? Wir haben den Luxus nicht, ein Miniaturuniversum mit Äonen von Zeit in der Ecke eines Labors zu haben.
So läßt dies sowohl Evolutionists als auch creationists in gleich das Boot. Keine absolute Art, ihre Behauptungen objektiv zu testen. Keine Augenzeugen. Sowohl werden gelassen, ein Modell vorzuschlagen, als auch dann vergleichen Sie es mit der Natur für Konsistenz.
Jetzt berücksichtigen Sie die Theorie von Evolution -, wie es kann, werden als falsch bewiesen? Welcher Bruchteil der Theorie von Evolution ist Ungültigmachung, irgendeinem kleinen Detail oder dem ganzen Prinzip zugänglich?
| Qualitätspunkte | ||
|---|---|---|
| Briefgrad | Numerischer Grad | Bedeutung |
| Eine | 4 | Ausgezeichnet |
| B | 3 | Gut |
| C | 2 | Messe |
| D | 1 | Arm |
| F | 0 | Fehlschlag |
Um beide Auswertungen in einen einzelnen Spielstand zu kombinieren, werden wir die folgende Formel verwenden:
Totale Spielstände = schreiben von Beweisen X- numerische Qualitätspunkte
Probleme -
| Beweise | Gewicht | Kommentar |
|---|---|---|
| Auf persönlicher Auswertung basierte subjektive Beweise | ||
| Augenzeuge zu vergangenen Ereignissen | 0 | Idealerweise hätte dies 10 sein sollen aber, weil es gibt, akzeptierte Nein Augenzeugen beide und weil Bibelprophezeiung hinweist an eine, in die Geschichte der lügnerischen Geister einzubrechen, so daß Sie nicht mehr darauf vertrauen können, was Sie sehen, gebe ich Augenzeugenbeweisen keinen Glauben |
| Anekdotisch | 1 | Wissenschaftliche Geschichten und Beobachtungen von der Vergangenheit |
| Hörensagen | 3 | Ich werde nur alte wissenschaftliche Beobachtungen nehmen. Keine Propheten. |
| Gesunder Menschenverstand | 5 | Auf der subjektiven Auswertung gewöhnlicher Leute basierte Beobachtungen. |
| Ausführlich | 6 | Oft auf der subjektiven Auswertung von Experten basiert |
| Experte | 6 | Subjektive und wissenschaftliche Auswertung geübter oder erfahrener Leute. |
| Auf wissenschaftlicher Auswertung basierte objektive Beweise | ||
| Statistisch | 9 | Auf mathematischen Beweisen und Möglichkeiten basierte Schlüsse. |
| Experimentell | 9 | Wahrnehmbare Laborversuche oder natürliches Ereignis |
| Forensisch | 10 | Auf bekannten, zuverlässigen wissenschaftlichen Versuchen und Prozessen basierte Schlüsse galten für Entdeckungen alter Artefakte. |
| Augenzeuge zu gegenwärtigen Ereignissen | 10 | Schlüsse, die auf beachteten Prozessen in der Natur von Wissenschaftlern basierten. |
So daß, was bleibt, ausführliche Beweise und die forensischen Informationen ist, können wir von den zurückgelassenen Beweisen annehmen. Wir können Versuche durchführen, um zu versuchen, einen Mechanismus nachzuahmen, die das Ereignis verursachten, aber wir können nicht sicher sein, daß die Umwelt richtig ist. Wir können nur sagen, daß, wenn die Versuche funktionierten, dies dann einziger ein Weg ist, es COULD funktioniert hat. Indem wir schließlich alle Beweise nehmen, die wir impartially sammeln können, durch Wissenschaft, werden wir mit statistischen Methoden und gesundem Menschenverstand gelassen, die Daten zu interpretieren, so daß wir "Experten" werden können.
Die Geschichte von Schaffung wird in Entstehung 1 und 2 gefunden. Entstehung 2 gibt auch mehr Detail über den sechsten Tag Schaffung.
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Entstehung 1 - das physische Universum Tag 1 - Sonntag (Electromagnetism, Physik, Chemie) 1 im beginnenden Gott schuf die Himmel und die Erde. 2 die Erde war formlos und leer und Dunkelheit war über die Oberfläche hinweg der Tiefe und der Geist des Gottes bewegte sich über der Oberfläche der Wasser. Götter"," dann gesagte "dort leicht sein gelassen," 3; und es gab leicht. 4 Gott sah, daß das Licht gut war; und Gott trennte das Licht von der Dunkelheit. 5 Gott nannte den leichten Tag und die Dunkelheit, die er anrief, Nacht. Und es gab Abend und es gab Morgen einen Tag. Tag 2 - Montag (Platz) Götter dann gesagte 6 "dort gelassen ist eine Fläche in der Mitte der Wasser und ließ es die Wasser von den Wassern trennen." 7 Gott machte die Fläche und trennte die Wasser, die unterhalb der Fläche waren, von den Wassern, die über der Fläche waren; und es war so. 8 Gott rief den Flächenhimmel an. Und es gab Abend und es gab Morgen einen zweiten Tag. Tag 3 - Dienstag (Geologie und Botanik) 9 dann sagte Gott", gelassen, daß die Wasser unterhalb der Himmel in eine Stelle gesammelt werden und das trockene Land erscheinen ließen;" und es war so. 10 Gott nannte die trockene Ländererde und die Versammlung der Wasser, die er anrief, Meere; und Gott sah, daß es gut war. 11 Götter dann gesagt "Ließ die Erdkeimvegetation: Pflanzen, die Saat- und Obstbäumen auf der Erdhaltung nachgeben, tragen Früchte nach ihrer Art mit Samen in ihnen;" und es war so. 12, Die die Erde Vegetation hervorbrachte, pflanzt nachgiebigen Samen nach ihrer Art und jagt Haltungsobst mit Samen in ihnen den Baum hinauf nach ihrer Art; und Gott sah, daß es gut war. 13 dort war Abend und es gab Morgen einen dritten Tag. Tag 4 - Mittwoch (Astronomie) Götter", dann gesagte "dort Lichter in der Fläche von den Himmeln, sich den Tag von der Nacht zu trennen, sein und sie für Zeichen und für Jahreszeiten und für Tagen und Jahren sein lassen gelassen, 14; 15 und lassen Sie sie sein, daß Lichter in der Fläche von den Himmeln Licht geben, auf der Erde;" und es war so. 16 Gott machte die zwei großen Lichter, das größere Licht, den Tag zu beherrschen, und das geringere Licht, die Nacht zu beherrschen; er machte auch die Sterne. 17 Gott stellte sie in die Fläche der Himmel, Licht auf der Erde, 18 zu geben, und, den Tag und die Nacht zu beherrschen, und das Licht von der Dunkelheit zu trennen; und Gott sah, daß es gut war. 19 dort war Abend und es gab Morgen einen vierten Tag. Tag 5 - Donnerstag (Biologie von Ozeanen und von Vögeln) Götter dann gesagte 20 "Ließ von den Wassern mit Schwärmen wimmeln, Kreaturen zu leben, und ließ Vögel über der Erde in der offenen Fläche der Himmel fliegen." 21 Gott schuf die großen Meeresmonster und jede lebende Kreatur, die sich bewegt, von denen die Wasser nach ihrer Art und jedem geflügelten Vogel nach seiner Art wimmelten; und Gott sah, daß es gut war. 22 Gott segnete sie und sagte", seien Sie fruchtbar und multiplizieren Sie und füllen Sie die Wasser in den Meeren und Hindernisvögel multiplizieren auf der Erde." 23 dort war Abend und es gab Morgen einen fünften Tag. Day 6 - Biologie (Ländertiere und -menschen) 24 Götter dann gesagt "Ließ die Erde lebende Kreaturen nach ihrer Art hervorbringen: Rinder und schleichende Dinge und Bestien der Erde nach ihrer Art;" und es war so. 25 Gott machte die Bestien von der Erde nach ihrer Art und den Rindern nach ihrer Art und allem, das auf dem Boden nach seiner Art schleicht; und Gott sah, daß es gut war. 26 Götter dann gesagt "Ließ uns den Menschen in unserem Image entsprechend unserem Abbild machen; und lassen Sie sie über dem Fisch des Meers und über den Vögeln des Himmels und über den Rindern und über der ganzen Erde und über jedem schleichenden Ding herrschen, das auf der Erde schleicht." 27 Gott schuf den Menschen in seinem eigenen Image, im Bild des Gottes schuf er ihn; Mann und Frau er schuf sie. 28 Gott segnete sie; und götterihnen gesagt "Seien Sie fruchtbar und multiplizieren Sie und füllen Sie die Erde und dämpfen Sie es; und Regel über dem Fisch des Meers und über den Vögeln des Himmels und über jedem Lebendending, das sich auf der Erde bewegt." 29 Götter dann gesagt "Sehen, daß ich Ihnen jede Pflanze gegeben und Samen gebracht, der auf der Oberfläche der ganzen Erde und jedem Baum ist, der Obst dabei hat, Samen nachzugeben, habe; es soll Lebensmittel für Sie sein; 30 und zu jeder Bestie der Erde und zu jedem Vogel des Himmels und zu jedem Ding bewegt das sich auf der Erde, die das Leben hat, ich habe jede grüne Pflanze für Nahrung gegeben;" und es war so. 31 Gott sah alle, die er gemacht hatte, und sieht, daß es sehr gut war. Und es gab Abend und es gab Morgen den sechsten Tag. 2 Das geistliche Universum Tag 7 - Samstag (Soziale, psychologische und geistliche Grundlagen) Entstehung 2 1 also wurden die Himmel und die Erde beendet und alle ihre Gastgeber. 2 vom siebten Tagesgott beendete seine Arbeit, die er getan hatte und er ausruhte, am siebten Tag von seiner ganzen Arbeit, die er getan hatte. 3 dann segnete Gott den siebten Tag und heiligte es, weil darin er von seiner ganzen Arbeit ausruhte, die Gott geschaffen hatte und machte. 4 dies ist der Bericht über die Himmel und die Erde, als sie im Tag geschaffen wurden, daß der LORD Gott Erde und Himmel machte. |
Die Flut wird in diese Diskussionen einbezogen, weil es für die creationist Ansicht entscheidend ist. Es erklärt die katastrophalen Beobachtungen, die wir in Geologie sehen. Die ganze Geschichte der Flood kann in Entstehung 6 bis 8 gefunden werden. Entstehung 2:5-6 beschreibt das eco System vor der Flut.
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Entstehung 2 -The EcoSystem vor der Flut
5 jetzt war kein Busch des Feldes, doch in der Erde, und keine Pflanze des Feldes hatte noch gesprossen, denn der LORD Gott keinen Regen auf der Erde geschickt hatte und es keinen Mann gab, der den Boden kultiviert. 6 aber ein Dunst nahm gewöhnlich von der Erde zu und goß die ganze Oberfläche des Bodens gewöhnlich. Entstehung 7- die Flut Gießen Sie 40 Tage unten und oben 11 im sechshundertsten Jahr von Noahs Leben im zweiten Monat auf dem siebzehnten Tag des Monats an demselben Tag, alle Brunnen der großen Tiefe Freies und die Schleusentore zerplatzen ließen, vom Himmel wurden geöffnet. 12 der Regen fällt auf der Erde für vierzig Tage und vierzig Nächte. 13 On the very same day Noah and Shem and Ham and Japheth, the sons of Noah, and Noah's wife and the three wives of his sons with them, entered the ark, 14 they and every beast after its kind, and all the cattle after their kind, and every creeping thing that creeps on the earth after its kind, and every bird after its kind, all sorts of birds. 15 so gingen sie in die Arche zu Noah von zwei alles Fleischs in welcher der Atem des Lebens war. 16 jene, die eintraten, Mann und Frau alles Fleischs, traten ein, wie Gott ihn befohlen hatte; und die LORD schloß es hinter ihm. 17 dann befiel die Flut die Erde vierzig Tage und das Wasser steigerte die Arche und hob von sie hoch, so daß es über die Erde zunahm. 18 das Wasser siegte und nahm zu sehr auf der Erde und die Arche schwamm auf der Oberfläche des Wassers. 19 das Wasser siegte mehr und mehr über die Erde, so daß alle hohe Berge überall unter den Himmeln bedeckt wurden. 20 das Wasser herrschte vor fünfzehn Ellen höher und die Berge bedeckt wurden. 21 alle ausarbeiten, die sich auf der zerstörten Erde, Vögeln und Rindern und Bestien und jedem schwärmenden Ding, das schwärmt, auf der Erde und aller Menschheit bewegte; 22 von allen, die auf dem trockenen Land waren, darin, wessen Nasenlöcher der Atem des Geistes des Lebens waren, starb alle. 23 Thus He verschmierte aus jedes Lebendending, das auf dem Gesicht des Landes vom Menschen zu Tieren zu schleichenden Dingen und zu Vögeln des Himmels war, und sie wurden aus von der Erde verschmiert; und nur Noah war zusammen mit jenen übrig, die bei ihm in der Arche waren. 24 das Wasser siegte einhundertfünfzig Tage über die Erde. Entstehung 8: Wickeln Sie 150 Tage 1 aber Gott erinnerte sich an Noah und alle Bestien und alle Rinder, die bei ihm in der Arche waren; und Gott, der einen Wind verursacht wurde, über der Erde und dem Wasser zu gehen, klang ab. 2 auch wurden die Brunnen der Tiefe und der Schleusentore des Himmels geschlossen und der Regen vom Himmel war verhalten; 3 und das Wasser gingen von der Erde und am Ende von einhundertfünfzig Tagen fest zurück, die das Wasser verminderte. 4 im siebten Monat auf dem siebzehnten Tag des Monats, der auf den Bergen von Ararat ausgeruhten Arche. 5, Die das Wasser stetig bis zum zehnten Monat verminderte; im zehnten Monat auf dem ersten Tag des Monats wurden die Oberseiten der Berge sichtbar. 6 dann kam es über am Ende von vierzig Tagen, daß Noah das Fenster öffnete, von der Arche, die er gemacht hatte; 7 und er schickten aus einem Raben und es flog hier und dort, bis das Wasser von der Erde ausgetrocknet wurde. 8 dann schickte er aus einer Taube von ihm, um zu sehen, ob das Wasser vom Gesicht des Landes vermindert wurde; 9 aber die Taube, die nein Stelle für die Sohle ihres Fußes auszuruhen gefunden wurden, so daß sie zu ihm in die Arche zurückkehrte, für das Wasser, war auf der Oberfläche der ganzen Erde. Dann brachte er seine Hand hinaus und nahm sie und brachte sie in die Arche zu sich. 10 so wartete er noch noch sieben Tage; und wieder schickte er aus der Taube von der Arche. 11 die Taube kam gegen Abend zu ihm und Blick in ihrem Schnabel war ein frisch gepflücktes olivgrünes Blatt. So daß Noah das wußte, wurde das Wasser von der Erde vermindert. 12 dann wartete er noch noch sieben Tage und schickte aus der Taube; aber sie kehrte nicht wieder zu ihm zurück. 13 jetzt geschah es im sechshunderteinsten Jahr, im ersten Monat auf das Erste vom Monat wurde das Wasser von der Erde ausgetrocknet. Dann entfernte die Umhüllung der Arche und Noah sah aus und Blick, die Oberfläche vom Boden, wurde ausgetrocknet. Bedingungen dauerten etwa 370 Tage 14 im zweiten Monat auf dem siebenundzwanzigsten Tag des Monats, der Erde war trocken. 15 dann sprach Gott mit Noah, zu sagen", daß" 16 "aus der Arche, Ihnen und Ihrer Frau und Ihren Söhnen und Ihren Frauen von Söhnen mit Ihnen gehen." |
Mehrere Theorien sind vorgeschlagen worden, daß das mit entweder der Schaffung oder den Flutgeschichten verwandt ist. Manche von diesen Theorien wurden vorgeschlagen, um das biblische Ereignis zu beschreiben, während andere vorgeschlagen wurden, um Theologie mit Wissenschaft zu vereinbaren.
Diese Theorie sagt das die Tage Schaffung WERE tatsächliche 24 Stunden Zeiträume. Es wird von der Bibel unterstützt, die nicht von tausendjährigen Zeiträumen von Schaffung spricht. Dieser Artikel wird in Unterstützung der kurzen Tagestheorie geschrieben. Jedesmal wenn ich über Schaffung spreche, rede ich nicht so über die anderen hybriden Modelle.
Dieser "Tag" ist eine unbekannte Länge (Millionen Jahre alt) sie glauben, daß diese "Tage" "Alter" waren. Waren sie ihre Unterstützung bekommen? 2 Peter 3:8 sagt", ein Tag ist beim Herren als tausend Jahre und tausend Jahre als ein Tag." Jedoch redet der Übergang über Schaffung? Nr. es redet einfach über die Zeitlosigkeit des Gottes. Außerdem könnte Vegetation, wenn das der Fall war, gestorben sein (wenn das Umgebungslicht nicht stark genug war), weil Gott den Sonnenmond und -sterne nach Vegetation schuf. Befürworter dieser Theorie müssen auch die Bestellung von Schaffung zurückweisen, wie von Gott gezeigt
Dies ist eine Variation der Long Day Theorie, es sagt, daß es einen langen Zeitraum zwischen Entstehung 1:1 gab, (am Anfang schuf Gott die Himmel und die Erde.) Und Entstehung 1:2 (Jetzt war die Erde formlos und leer, Dunkelheit war über die Oberfläche hinweg der Tiefe und der Geist des Gottes schwebte über den Wassern.) Was während dieser Lücke in Zeit geschehen sein könnte, war die Zerstörung der "ersten Schaffung" während des Herbstes von Satan (wie in Isaiah 14:12 - 17 beschrieben.) Dieses Mal könnte ein unendliches Maß an Zeit gewesen sein. Und dann nahm Gott nach der Lücke natürlich seine Schaffungsarbeit wieder auf, wie im Rest von Entstehung 1 beschrieben. Keines ist in der Bibel. Es redet über eine Schaffung nicht, die vor unserer zerstört wurde.
Es sagt, daß vor der Entstehungsflut die Luft über der Erde mit einem feuchten, wässerigen Vapor gefüllt wurde, der aus dem Boden zunahm und die Erde in Vapor Form (Entstehung 2:6) goß. Dies machte das Klima sehr sanft und für viele Tierarten geeignet. Nach der Flut begann Regen, regelmäßig auf die Erde und das Klima zu fallen, die zu einer mit mehr Extremen gewechselt wurden. Dies könnte geholfen haben, das Löschen einiger Art zu verursachen, die diese Theorie nicht widerspricht, die Bibel.
Es gibt viele Antworten unter der christlichen Gemeinde beim Versöhnen von Schaffung und von Evolution.
Creationists hat ein Modell für die gegenwärtigen Bedingungen der Erde, die auf Schaffung basiert, und der verheerenden Wirkungen der Flut vorgeschlagen. Die folgende kurze Beschreibung wird hauptsächlich von einer speziellen Auflage der Einblick Zeitschrift genommen (1990 Volumen 21. Nummer 14)
| Erde vor der Flut : Wahrscheinlich war die Erde vor der Flut, wie es heute - voller Lebens ist. Wahrscheinlich gab es keine großen Ozeane aber unterirdische Flüsse und Seen riefen Aquifers an zusammen mit einem Dunst, der mit der Erde mit erforderlichem Wasser in einer Welt beliefert wurde, wo Regen unbekannt war. Beachten Sie, daß die Abwesenheit großer Körper von Oberflächenwasser oder -ozeanen garantieren würde, daß riesige Gewitterwolken sich nicht bilden konnten. Es gab keinen Regen. |
| Die Flood Begins: Die fluktuierenden Platten von Stein, der die Länderbereiche ausmachte, begannen, zu sinken, was die Aquifers verdichtet und große Erdbeben verursacht. Vulkane brachen heftig aus. Große Wände von Wasser hasteten in aus dem Meer. Gewaltige Brunnen von Wasser zerplatzten aus tiefem Untergrund. |
| Die Dauer: Während die Flut weiterging, kippten große Ströme Schicht nach Schicht von Schlamm über dem versunkenen Land. Verschiedene Bodensatzarten wurden eine hinuntergelegt auf dem Anderen in rascher Folge. |
| Die Flut endet: Wie die Länderbereiche langsam sichtbar wurden, scheuerten die fliehenden Wasser das Land. Frisch geformte weiche Erde wurde von den hastenden Strömen geformt und umgeformt. Etwas Wasser wurde in großen Binnenmeeren eingefangen. Es durchbrach schließlich kleine Länderbarrieren und geformte prächtige Canyons durch Erosion. |
| Die Nachwirkungen: Erosion trägt weiter weg an Steinschichten und setzt mehr Beweise der größten Katastrophe aus, die die Welt jemals gekannt hat. |
| Was beachten wir: Die Erde wird auf einer Seite zusammengedrückt und hat die Bewegungen eines Wackelns. Mögen Sie das Wackeln eines Spinnspielzeugs, wie es im Begriff ist, aufzuhören zu rotieren. Die Theorie ist, daß ein großer Meteorit wahrscheinlich die Erde schlug und half, den großen 'Brunnen die Tiefe' abzugewöhnen. Die Wirkung war so schön, daß es heute die Erde leicht auf seiner Achse kippte und diesem Wackeln verursachte, welche immer noch meßbar ist. Bäume fingen ein und standen oben in Steinen gerade. Menschliche Überreste fingen in die tiefsten Schichten von Stein. Fischen Sie auf Bergen. |
Es gibt mehrere Wissenschaften, die in der Theorie von Evolution auffällig sind, und jeder hat Gesetze entwickelt, die zur Theorie beitragen. Erinnern Sie sich, daß von der wissenschaftlichen Methodologie, zu der ein Gesetz größeren Status hat, als eine Theorie, weil es erscheint, seien Sie universell und es reproduzierbar ist. Eine Liste von einigen von den für jede von der wissenschaftlichen Disziplin vorgeschlagenen Theorien wird gegeben. Weil ich nicht mit der Wissenschaft vertraut bin, werden nicht alle Theorien in diesem Artikel bedeckt. Jedoch habe ich sie aufgelistet, so daß Sie über forschen können.
| Wissenschaft | Beschreibung | Theorien |
|---|---|---|
| Physik | Die Studie über Angelegenheit, Energie und Atome | Große Ponytheorie |
| Chemie | Die Studie über Atome und Moleküle und wie sie reagieren | |
| Kosmologie | Die Studie über Platz | Hervorragende Evolution: Nebular Hypothese, Spaltungstheorie, Eroberungstheorie, Zunahmetheorie, planetarische Zusammenstoßtheorie, hervorragende Zusammenstoßtheorie, Gaswolkentheorie |
| Astronomie | Die Studie über Planeten | |
| Geologie | Die Studie über die Erde und die Steine | Geologic Spalten |
| Biologie | Die Studie über das Leben von Dingen | Natürliche Zuchtwahl, Mutation, Monstermutation, mit Satzzeichen versehenes Gleichgewicht, spontane Erzeugung |
| Botanik | Die Studie über Pflanzen | |
| Paläontologie | Die Studie über Knochen und Fossilien |
Evolution ist die Theorie, daß das Leben aus nichts durch eine Serie fortlaufenden Prozesses natürlicher Zuchtwahl und von Mutationen über Milliarden von Jahren entstand.
Mutation liefert die Variationen und ändert sich aber natürliche Zuchtwahl durch Überleben des Fitesten entscheidet, welche Variationen erhalten bleiben und züchten werden
Evolution schlägt verschiedene Theorien und Mechanismen von den verschiedenen Abteilungen von Wissenschaft vor, um die Prozesse innerhalb jener Systeme zu erklären.
Theorien, die Evolution unterstützen, werden vorgeschlagen, um zu erklären, wie ein Prozeß auftritt oder wie ein Ereignis gestartet wurde.
Diese Prozesse erfordern ein bedeutsames Maß an Zeit, die Möglichkeit zu steigern, daß sie auftreten könnten.
Entsprechend der Theorie begann alles mit einem großen Pony und Licht erschien. Wasserstoff bildete sich und davon bildeten mehrere andere komplexe Gase sich.
Diese gruppierten zusammen, um die Planeten zu schaffen.
Die Erde wurde geschaffen, überflutete am Meer schließlich Meeresleben und Pflanzen erschienen dann Insekten und Vögel, endgültig Tiere und Mensch.
| Punkt | Millionen von vor Jahren | | Was entstand | Day |
|---|---|---|---|---|
| Pleistozän | 1.8 Million | Menschen und Schimpansen teilten sich | 6 | |
| Pliozän | 5 Million | Australopithecines, Wale | ||
| Miocence | 20 Million | Planetenkühlen. Südeisverschluß | ||
| Cenozoic | 50 Million | Herbivores, Fleischfresser, Blütenpflanzen, Fisch | ||
| Eocene | 50 Million | Katzen, Hunde. Wärmen Sie Gewächshausklima auf. Keine Polareisverschlüsse. | ||
| Kreide- | 120 Million | Dinosaurier erloschen. Globale Klimaänderung. Insekten, Blütenpflanzen, Säugetiere | ||
| Jurassic | 170 Million | Große Dinosaurier, erste Säugetiere, frühe Vögel, Fisch, Insekten | ||
| Triassic | 225 Million | Dinosaurier, Reptilien, Pflanzen | ||
| Permian | 270 Million | Amphibien, Saathaltungswerke, Koralle, Schwämme, früher Fisch | ||
| Kohlehaltig | 295 Million | Reptilien, große Farnwälder, Küchenschabe | 5 | |
| Devonian | 395 Million | Fisch, Farne und Anderer säen Pflanzen. Bekommen Sie Wirbeltiere, flügellose Insekten und Spinnen. Neue Fischarten. | ||
| Silurian | 425 Million | Fish entstand weiter | ||
| Ordivician | 500 Million | Wirbeltiermeeresleben. Pflanzen begannen zu landen | 3 | |
| Cambrian | 545 Million | Planeten, frühes wirbelloses Meeresleben. | ||
| Precambrian | Neoproterozoic | 900- 540 älteste bekannte Tierfossilien. | ||
| Paleoproterozoic | 2500-1600 Wechsel zu Sauerstoffatmosphäre | 2 | ||
| Archaen | Blaugrüne 3900-2500 Alge, älteste bekannte Fossilien und Steine | |||
| Hadean | Die 4500-3800 Erde hat eine geschmolzene höllische Umwelt | |||
| 6000 Million | Der große Pony | 1, 4 |
Mit Ausnahme der Schaffung der Planeten unseres Sonnensystems an Tag 4. Die Schaffungsbestellung in Entstehung zeigt dieselbe Bestellung.
Jetzt warum würde eine Geschichte, die von analphabetischen und abergläubischen Leuten gedacht wurde, solche wissenschaftliche Bestellung zeigen?
Und wie der Prozeß sexueller Vervielfältigung ist gerade so aus Charakter mit der Theorie von Evolution heraus.
Ist es möglich, daß wir einige Beweise in den scheinbar deplazierten Ereignissen des vierten Tags Schaffung finden können?
Die Zeit zwischen Ereignissen kann es sein, daß (72 Stunden) zu kurz sind, um merkwürdige Ereignisse zu messen, aber ich werde gegenwärtig davon eingegrenzt, was ich weiß.
Pflanzen wurden vor der Sonne, dem Mond und den Sternen geschaffen. Die Erde wurde auch vor ihnen geschaffen.
Gibt es etwas in hervorragender Physik, die zeigt, daß die Erde älter als die Sonne ist, obwohl es solch eine kurze Zeit ist?
Sogar die Erklärung dazu, daß Gott es mit aller Kraft schuf, von nichts läßt viel wie die große Ponytheorie ertönen.
Und dies selbst ist eine andere merkwürdige Erklärung. Wie könnten analphabetische Leute sagen, daß etwas aus nichts herauskam.
Sie hätten zumindest gesagt, daß es von irgendeinem Teil des Gottes kam.
Stattdessen sagt die Bibel, daß Gott alles in Existenz sprach. Elektromagnetische Wellen starteten es alle.
Dies ist ein anderes merkwürdiges Zusammentreffen, das Sie sehen, weil der Kern alles Lebens, die kleinsten Partikeln, elektromagnetische Wellen sind.
Es gibt viele Theorien, viele Mechanismen zu erklären, von Evolution. Für diese Diskussion werden wir nur auf die Theorien zielen, die den Ursprung von Angelegenheit im Universum und der Evolution vom Leben vorschlagen.
Die vorgeschlagenen Theorien demonstrieren das Problem mit Evolution - Zeit. Weil biologische Systeme geformt werden müssen, während alle ihre Teile zu funktionieren, Alleinstehender schrittweise, hätten Mutationen nicht funktioniert. Neue Organe hätten nichts genützt. Dies verletzt die Theorie des Nutzen und von Nichtgebrauch.
Die Theorie von Bedarf hat viel von, der in Annahmen gebaut wurde.
Um zu funktionieren, impliziert dies große Intelligenz und das planen ist über die Fähigkeit hinaus eines Balls von Schleim in einem Schlammbad.
Wie könnte diese einzelne zellige Kreatur sich ein Auge vorstellen und eine planen und eine bauen?
Damit Evolution auftritt, müssen mehrere Bedingungen und Möglichkeiten anwesend sein
Damit Schaffung auftritt, müssen mehrere Bedingungen und Möglichkeiten anwesend sein
Dieses Gesetz wird auch das Gesetz der Erhaltung von Masse oder von Energie genannt.
Angelegenheit oder Energie kann von selbst nicht geschaffen oder zerstört werden.
Angelegenheit oder Energie kann von einer Form in eine andere geändert werden aber die Gesamtsumme bleibt unverändert.
Evolution verlangt, daß Angelegenheit von nichts gemacht wird. Dies verletzt das erste Gesetz.
Das Gesetz wird auch das Gesetz (einen Zustand von Störung) genannt, Entropie zu steigern.
Nach links durch sich werden Systeme in einen Zustand von Störung und von Zerfall gehen, sie würden nicht in Komplexität zunehmen.
Im Grunde genommen ist alles im Universum wie eine Wunde an Uhr oben, die hinunterläuft.
Wood verrottet, Stahl rostet, Gebäude fallen auseinander, chemische Zusammensetzungen verschlechtern sich, Farbschalen, Leute werden alt und sterben, die Sonne wird sich schließlich aus verbrennen, die Ozeane werden verdunsten.
Zu sich fällt alles schließlich nach links auseinander. Es nimmt Arbeit und Energie, um diese Systeme zu behaupten.
Und es nimmt Intelligenz, um es richtig zu machen.
Die Frage ist wir genug Umgebungsenergie haben, damit der zufällige Prozeß von Evolution solche Komplexität und Vielfalt aus solcher Störung und Chaos ohne jede Intelligenz schafft?
Der Grundentwurf für die meisten Systeme ist das von einem zentralen Kern, der von anderen kreisenden Körpern umgeben wurde. Wir finden diesen Entwurf vom kleinsten Planeten oben zu den größten Galaxen. Lassen Sie uns einen Blick werfen.
Das genaue Gleichgewicht der Kräfte der Natur ist ein starkes Argument dafür, daß es gestaltet wurde.
Ein Wechselgeld in einen von diesen Gewalten würde bedeuten, daß die Erde nie geformt werden konnte oder zerstört werden würde.
Diese Beziehungen, Abstände und Faktoren, die für das Leben entscheidend sind, werden das Anthropic Prinzip im Universum genannt.
Diese sind die Grundkräfte der Natur:
Die große Ponytheorie verlangt, daß alle diese Gewalten dieselbe Stärke während und sofort nach dem großen Pony sind.
Doch die stärkste Gewalt Milliarden und Milliarden und Milliarden und Milliarden und Milliarden von Zeiten ist, die stärker sind als die schwächste Gewalt.
Doch diese vier Grundgewalten in sein müssen, würde Gleichgewicht oder das Universum entweder auseinander fliegen oder sich zusammenklappen und zerstören.
Die Natur hatte nur eine Chance, es richtig zu machen, und diese Gewalten bedienen vom winzigsten Atom zur größten Galaxis.
Doch die Theorie das angibt, wurden Atome und Planeten angeblich geformt Hunderte Millionen Jahre auseinander.
Natürliche Zuchtwahl oder Mutation oder ein anderer langsamer Prozeß konnte diese Grundeigenschaften von Angelegenheit nicht hergestellt haben.
Sie können nicht ein bisschen schwanger oder fast schwanger sein. Sie sind auch oder Sie sind nicht.
Ebenso mußten die Atome im Moment perfekt geformt werden, sie in Existenz kamen, oder sie wären nicht hier.
Lange Zeiträume sind der Feind. Diese Prozesse müssen simultan geschehen.
Die Lichtgeschwindigkeit soll eine der Konstanten der Natur sein.
Es tritt in vielen Berechnungen, vor allem jenen auf, die beeinflussen, radioaktiv zu datieren.
Nehmen Sie an, daß die Annahme, daß die Lichtgeschwindigkeit eine Konstante ist, falsch ist?
Wir haben keine Art, zu beweisen, worin es war, als die Vergangenheit außer Beweisen, die Wissenschaftler zurückweisen.
Die Beweise sind, daß die Lichtgeschwindigkeit in der Vergangenheit schneller war und sich verlangsamt.
Zerfallkurve - Wie das Bild zeigt, wenn ein Prozeß einen ähnlichen Zerfallpfad (das Tempo, an dem es Zeit wechselt) dann in den früheren Zeiträumen hat, eine bedeutsame Änderung über einem kürzeren Zeitraum deutlich ist.
Während in später Jahren, gibt es keine wahrnehmbare Änderung über einem langen Zeitraum.
Wenn Sie Abschnitt "A" vergleichen, "D" einzuteilen, in 500 Jahren ändert die Messung von 18 bis 12, während in Abschnitt "D" die Messung keine Änderung von 500 Jahren zeigt.
Diese Kurve ist bekannt in vielen chemischen Reaktionen als Zeitzunahmen, die der Prozeß verlangsamt.
Wenn die Lichtgeschwindigkeit einer ähnlichen Zerfallkurve folgt, dann können wir nur sagen, daß es eine Konstante ist, weil in dem gegenwärtigen Zeitraum, in dem es gemessen ist, wir keinen Unterschied bemerkt haben.
Aber dies ist möglich, wenn wir in den Ausgangsstufen seines Zerfallzyklus sind.
Deshalb ist es ziemlich möglich, daß es in der Vergangenheit viel schneller war.
Die Lichtgeschwindigkeit war in der Vergangenheit schneller - Die Arbeit von Norman und von Setterfield umfaßt Dokumentation von 163 Messungen durch 16 verschiedene Methoden in einem 300 Jahrzeitraum zwischen 1675 und 1975.
Sie zeigen eine Verminderung in Tempo von 307600 Km/ s zu 299792.458 Km/ s. Es ist immer noch eine Verminderung, sogar experimentellen Fehler und Unterschiede in Instrumentation dort zu berücksichtigen.
Es könnte eine Konstante in 1960 erreicht haben. Oder die Umwandlungen so klein sind, daß es noch tausend Jahre dauern kann, den Trend zu bemerken.
Wissenschaftler haben diese Beweise als durch primitive Instrumente verursachte falsche Messungen ausrangiert.
Ich glaube, daß Wissenschaftler in Zukunft tagsüber finden werden, daß unser Lesen auch unrichtig und primitiv ist.
Die Lichtgeschwindigkeit wird als Konstante behandelt, die sich nie ändert, und es beeinflußt viele Berechnungen, besonders jene, die Zeit einschließen, und Abstand.
Andere bekannte 'Konstanten' sind auch von der Lichtgeschwindigkeit betroffen.
Dies ist ein mögliches Phänomen, das Wissenschaftler lieber bald ignorieren würden.
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Ein Penny, den ein Tag jeden Tag einen Monat verdoppelte, würde folgendes geben:
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Was sind die Probleme mit diesen Theorien:
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Zwei identische Wörterbücher haben wäre das gleiche wie 2 Atome desselben Elementes.
Nehmen Sie an, daß Sie dem Ende von einem Buch 50 leere Seiten hinzufügten. Es würde immer noch ein Wörterbuch sein, noch dieselben nützlichen Informationen haben - es wäre dasselbe Buch gerade schwerer. Dies ist die Art, wie radioaktive Isotope sind.
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Statt eines Blocks von Eis verwenden Wissenschaftler radioaktive Materialien, um Raten von Zerfall zu messen.
Die Annahmen sind, daß diese Atome immer in Existenz gewesen sind und daß sie langsam von einer Form zu einer anderen wechseln zu einem voraussagbaren Tempo.
So trat ein, wieviel Zerfall hat, wenn wir messen können, wir Zeit messen können.
Atome werden aus Protonen (positiv Gebührenpartikeln) und Neutronen (keiner Gebühr) im Kern (dem Zentrum) zusammengesetzt.
Außerhalb des Atoms sind Elektronen, die um das Atom kreisen. Elektronen haben eine negative Gebühr.
Alle drei (Protonen, Neutronen und Elektronen) haben eine gewisse Masse oder ein Gewicht. Um die Gesamtelektrische Gebühr neutral zu halten, muß die Anzahl von Protonen die Anzahl von Neutronen immer gleichen oder das Atom wird reagieren, um entweder die Überschußelektrizität aufzugeben oder zu erobern, was es braucht. Sie tun dies, indem sie neue Zusammensetzungen formen.
Ein Element unterscheidet sich von einer anderen nur in der Anzahl von Protonen in ihrem Kern. Zum Beispiel ist Gold anders als Silber, weil man 47 Protonen hat und der Andere 79 Protonen hat.
Die Protonen werden das einzige wesentliche Stück Informationen dann, die ein Element einzigartig machen.
Es ist wie die DNS eines Atoms.
Normalerweise gleicht die Anzahl von Neutronen die Anzahl von Protonen aber gelegentlich hat ein Atom mehr Neutronen, die es braucht.
Dieses Überschußgewicht macht es instabil und es versucht, die Überschußpartikel auszuweisen. Beide Atome werden Isotope (eine andere Form desselben Elementes) genannt.
Diese Überschußpartikel macht es radioaktiv. Und die Zeit, die es braucht, um von einer Hälfte seiner Partikeln befreit zu werden, wird die Halbwertszeit genannt.
Verschiedene Elemente haben verschiedene Halbleben. Manche sind Mikrosekunden, andere sind Tausende Jahre.
Das ursprüngliche Element wird den 'Elternteil' genannt, die endgültige Form wird die 'Tochter' genannt.
Es gibt mehrere, die Methoden datieren, die von Wissenschaftlern verwendet wurden:
Angesehene Wissenschaftler haben die Forschungsarbeit von Robert Gentry gefunden, über Vorwurf und hinaus seine Schlüsse zu sein, unanfechtbar.
Dieses Lob kommt von Evolutionists und creationists.
Die Arbeit so vorsichtig und so umfassend war, daß niemand jemals in der Lage gewesen ist, es zu widerlegen.
Eine Gruppe versuchte es und scheiterte. Seine Versuche waren reproduzierbar. Die wissenschaftliche Methode funktionierte.
Die Arbeit war so grundlegend und grundsätzlich und verifizierbar (ein Erfordernis der wissenschaftlichen Methode), die die Schlüsse sind, über Vorwurf hinaus.
So warum ist dies keine Nachrichten? Ich habe davon seit 1980 gewußt, während ich Chemie studierte.
Es würde auseinander genau die Grundlagen von Evolution reißen. Ich vermute, daß Evolutionists gegen Hoffnung hoffen, daß sie irgendeine Erklärung dafür finden können.
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Haben Sie jemals Wackelpeter mit Obst darin gemacht?
Wenn Sie die Frucht einfügten, während der Wackelpeter dann an Raumtemperatur ist, wird die ganze Frucht zum Ende sinken. Warum? Weil Schwerkraft die Frucht zum Boden der Schüssel schneller als Ihr Kühlschrank den Wackelpeter einfrieren kann zieht. Wie könnten Sie die Frucht in der Mitte des Wackelpeters einfrieren, während es an Raumtemperatur ist (ohne es auf einer Schnur aufzuhängen?) Es gibt zwei Wege: 1. Verlangsamen Sie das Tempo, an das die Frucht fällt (wenn Sie Schwerkraft kontrollieren können.) Wenn Sie einen Kübel Wackelpeter 32 Fuß Tiefe hätten, würde es eine halbe Sekunde dauern, damit die Frucht die Mitte erreicht. 2. Frieren Sie den Wackelpeter ein, bevor die Frucht das Zentrum erreicht. Finden Sie einen schnellen Frierkühlschrank, der den Wackelpeter einfrieren wird, in weniger als eine halbe Sekunde. |
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Dies ist das Äquivalent dazu, was Dr. Gentry entdeckte. Er fand radioaktive Partikeln mit einer Halbdauer von in Granit eingebetteten 3 Minuten. Es wird angenommen, daß Granit langsam über Tausende Jahre abgekühlt hat. Aber sie müssen innerhalb des Steins während der 3 Minuten eingefangen worden sein oder sie wären verschwunden, bevor der Stein abkühlte. Deshalb wurden die Steine in weniger als 3 Minuten fest! |
Mit Hilfe der wissenschaftlichen Methode ist dieser Versuch verifizierbar und reproduzierbar.
Evolutionsstaaten, die diese über Tausende von Jahren und der heißen Erde langsam abgekühlt haben müssen, kühlten ab.
Wenn das wahr wäre, dann hätten keine radioaktiven Partikeln mit kurzen Halbleben im Stein eingefangen werden sollen.
So auf den Ergebnissen experimenteller Beweise basiert führt es zum unvermeidlichen Schluß, daß Granit in weniger als drei Minuten geformt wurde. Es wurde geschaffen. Gott existiert!
Dr. Gentrys Versuche basierten auf sowohl Physik als auch Geologie.
Er fand physische Partikeln in geologic Steinen eingefangen.
Es gibt andere geologische Argumente, die Zweifel auf der Theorie von Evolution werfen.
Geologen sehen die verschiedenen Schichten von Steinen an und schließen, daß jede Schicht geformt wurde, über Millionen Jahre.
Wie jedes neue geologic Alter sich näherte, deponierte es Schichten von Erde und von Stein über den vorherigen.
Natürlich creationists Behauptung, daß diese Schichten während der Flut geformt wurden, als das Wasser abklang, und die zuerst erledigten schwereren Partikeln.
Sie können dies selbst demonstrieren, indem Sie verschiedene Gewichte von Steinen, von Sand und von Schlamm in einen klaren Glastopf bringen.
Schütteln Sie sie gut und lassen Sie sie lassen Sie sich nieder. Sofort werden die schwereren Steine lassen Sie sich nieder Einsen zuerst und der am leichtesten stundenlag aufhängen bleiben werden, bis sie schließlich sich für oberste gehende klare flüssige und verschiedene Schichten von Dreck entscheiden.
Creationists Behauptung, daß das Selbe nach dem gewalttätigen Zittern der Erde während der Flut geschah.
Lange behaupteten Kunden, daß solche große Formungen erst in Wochen oder Monaten aber über Tausende Jahre - auftreten konnten- als sie Verworrenheitsströme mit ihren eigenen Augen beachteten.
Es ist leicht zu sagen, daß ein Prozeß über Millionen Jahre auftrat, und wir haben keine Art, es zu widerlegen, weil die Umwandlungen so klein sind oder Ereignisse so knapp oder unzugänglich sind, die sie wären, schwer, um in einer Lebenszeit - zu messen,- bis ein verrücktes Ereignis in der Natur stattfindet.
Verworrenheitsströme sind Unterwasserschlammflüsse. Dadurch auszusehen daran, wie schnelle Bodensätze normalerweise aufbauen, schlossen Wissenschaftler heute, daß diese Schichten Millionen Jahre brauchten, um sich zu bilden. Aber durch dem Studieren wie diese Schichten unter Wasser Wissenschaftlern, aufbauen bemerkt, etwas erstaunliches. Wenn Schlamm und Schwemmsand unter Wasser aufbauen, können sie wie eine Lawine abbrechen und gerade gleiten. Diese schichten Bewegung sehr schnell und verbreiteten eine ebene Schicht von Bodensatz über sehr großen Bereichen. So daß Wissenschaftler das realisieren, können Formungen, von denen einmal gedacht wurde, daß sie über Zehntausenden aufgetreten sind, von Jahren tatsächlich in Tagen oder Minuten auftreten.
Später in diesem Artikel werden Sie über die Beweise von Lebensformen lesen, die in Steinen gefunden wurden, die angeblich 500 Million Jahre geformt wurden, bevor diese Lebensform entstand. Dies bedeutet, daß diese Arten zur Zeit existierten, der Stein geformt wurde.
Mit Hilfe der wissenschaftlichen Methode haben moderne geologic Prozesse demonstriert, daß Steinschichten in Tagen oder Minuten geformt werden können.
Dieser ungewöhnliche Prozeß tritt unter Wasser auf. Deshalb können die geologic Spalten keine Beweise langsamer Evolution sein aber stattdessen auf Beweise einer großen Flut zeigen.
Andere Beweise solch das Leben auf Bergoberseiten auf Berge nicht auf dem Meer zeigen kann, die langsam aus dem Meer auftauchen, aber daß die Berge waren, sobald von den Wassern bedeckt, von einer Flut.
Deshalb zeigen forensische Beweise und gegenwärtige Augenzeugenaussage zur Formung von turbidites auf genauso stark Beweise für eine große Flut.
Bevor Astronauten auf dem Mond landeten, befürchteten Wissenschaftler, daß der aufgelaufene kosmische Staub das Landungsfahrzeug hinaufschlucken könnte.
So entwarfen sie spezielle Blöcke auf dem Mondmodul dafür, das Gewicht des Handwerks zu verteilen und zu erlauben, daß sie sicher landen.
Was fanden sie? Nicht genug Staub, an dem man niesen kann.
Warum glaubten sie, daß es eine dicke Schicht von Staub geben würde?
Der Mond ist jung.
Evolutionists behaupten, daß creationists das Tempo von Niederschlag des Staubs falsch zitierte.
Aber das erklärt immer noch nicht, warum die NASA um das Mondhandwerk besorgt war, das in den Staub auf dem Mond einsinkt, und spezielle Landungsblöcke dafür entwarf, dem Handwerk zu helfen, über Wasser zu bleiben. Ihre Taten sind ausführliche Beweise, daß sie einmal an einen schnelleren Tempostaubniederschlag glaubten.
Egal, wieviel sie ihm jetzt versagen.
Ausführliche Beweise zeigen auf die Tatsache, daß Wissenschaftler wahrscheinlich glaubten, daß die Astronauten in den Staub auf dem Mond - einsinken würden aber sie jetzt dies leugnen. Wenn die Ebene der Ansammlung von Staub so viel war, die weniger als ihr Modell vorhersagt, dann ist der Mond viel jünger als sie sich vorstellten.
Aber, da sie leugnen, daß sie dies glaubten und daß creationists sie falsch zitierte und da ich die Zeit habe, 40jährige Dokumente oder Nachrichten hinunter hinunterzugehen und zu jagen, keine Artikel -, werde ich dies eine nennen eine Ziehung. Sie entscheiden für sich.
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1953 versuchte Stanley Miller zu demonstrieren, daß das Leben von den primitiven Chemikalien in der ursprünglichen Umwelt hergestellt werden könnte.
Mit Hilfe von Glasröhren, von Gasen, von Nichtwasserlösungsmitteln und fortlaufenden Funken schuf er Aminosäuren. Ich glaube, daß der Blitz zweimal einschlägt. In der Tat Hunderte von Zeiten in derselben Stelle.
Er zeigte, wie die wesentlichen Aminosäuren das Leben hervorgebracht haben konnte aber er einige von nie herstellte. Und, was er herstellte, war nicht lebendig. Sogar wenn die wesentlichen Aminosäuren in Laborversuchen gemacht werden, können sie nur eine Mischung aus linken und richtigen händigen Chemikalien herstellen. Aber Tiere können nur mit den linken händigen Aminosäuren zusammenleben. Die Wahrheit ist, das Leben kann nicht hergestellt werden von aufzumotzen Meereswasser oder Schlamm oder Stapel Dreck mit Elektrizität. Für durch alle gefallene Versuche haben wir das teuerste Gericht salziger Eiweißsuppe im Grunde genommen geschaffen. |
Es gibt mehrere Probleme mit dem Meereswasser und der Atmosphäre, die die Umwelt schaffen gemußt wurden, die die erste wesentliche Aminosäure formen könnte. Und diese Chemikalie hat eine sehr weite Art, der sie gehen kann, wo es sogar irgend etwas darstellen könnte, die lebt.
Wissenschaftler sind gegenwärtig außerstande, das einfachste Eiweiß zu reproduzieren, das auf ihrem Modell der primitiven Umwelt basierte.
Jedoch bedeutet dies nicht, daß sie falsch sind. Es bedeutet gerade, daß sie den Mechanismus nicht entdeckt haben könnten, von dem es auftrat (wenn es eine gab.)
But based on current chemical reactions, and based on the impossible conditions needed for the primitive environment
and the new environment needed immediately after the new chemical is formed, it is my conclusion that it is
statistically impossible for all these independent events to occur because all the laws of physics and chemistry
and biology and astronomy are fighting the survival of one chemical compound.
Es ist noch mehr Radikal, um zu glauben, das, das erhalten geblieben hat, die die anderen 19 wesentlichen Aminosäuren könnten, dann Eiweiße, dann DNS, dann Enzyme, dann fette Säuren, dann Zellen, dann Kreaturen mit Intelligenz geformt hat.
Alle diese Systeme sind nicht von einander unabhängig. Es verlangt, daß intelligenter Eingriff die Kräfte der Natur davon abhält, die einzelnen Bestandteile des neuen Lebens zu zerstören.
Die Chemie von Evolution ist statistisch unmöglich.
Es gibt gegenwärtig 4 verwandte Theorien hinsichtlich der Methode dadurch, welches Leben auftauchte. Es ist interessant zu beachten, daß die späteren Theorien vorgeschlagen wurden, weil Wissenschaftler dem Bedarf an verminderter Zeit nicht entkommen konnten, in welcher kritische Sprünge erforderlich sind.
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Es ist bekannt, daß Strahlung genetische Mutationen verursacht. So versuchte Richard Goldschmidt, genetische Änderungen im Gypsy Nachtfalter durch diese Methode herbeizuführen.
Nach 25 Jahren Versuche schloß er, daß es nicht funktionierte.
Normalerweise waren alle Umwandlungen, die er herstellte, in den nächsten 2 Generationen ungetan. Der Gypsy Nachtfalter würde nicht kooperieren. Sie gingen auf ihre frühere Form zurück. Er schloß, daß Umwandlungen strikt innerhalb Art waren und daß sie eine vorübergehende Adaptation an eine lokale Bedingung waren. Größere Änderungen traten nicht auf. So schlug er der Theorie von Monstermutationen vor. Ein Satz Mutationen änderte das Leben, das sich änderte, das die Kreatur im Grunde genommen war, so sich in einem Augenblick. Strahlen Sie mich Scotty hinauf aus! |
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Wissenschaftler stecken zwischen einem Stein und schwerer Stelle fest. Zwischen einer Gebärmutter und einem Spermasack.
Jedes Mal, wenn eine unmögliche riesenhafte Mutation in einem Ei auftritt, muß es einen Mann und Frau herstellen.
Hinüber 2 Millionmal! Jedes Mal wurde ein neuer Löwe bekannt, daß er seine Löwin innerhalb von einigen Jahren haben muß. Wann die Obstfliege bekanntwurde, daß sein Kamerad innerhalb von der Stunde geboren werden muß und sie besser Jungen und Mädchen herstellen sollte oder die Art sterben wird. Glauben Sie, daß dies unmöglich klingt? Dann warum würden Sie es glauben? Ihr Herz sagt Ihnen, daß dies intelligenten Eingriff erfordert. Ihr Verstand sagt Ihnen, daß intelligenter Entwurf die einzige logische Erklärung ist. |
Fragen Sie sich, warum Wissenschaftler vorschlagen müssen, daß jene zwei Theorien reichen? Weil sie nicht um das Problem von Zeit und die Anzahl von Zusammentreffen herumkommen können, muß das zu derselben Zeit für eine neue Art, sich zu entwickeln, geschehen.